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    • Engagement in der Büchereiarbeit
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  • Gliederung, Kennzeichnung und Aufstellung des Bestands
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  • Verwaltung und Erschließung von Medien
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    • Leserorientierte Aufstellung
    • Unterbringung und Beschriftung der Kataloge
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    • Einarbeitung von Büchern
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    • Einarbeiten von Nicht-Buch-Medien
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  • Leseförderung – KÖBs als Teil der Bildungslandschaft
    • Leseförderung – KÖBs als Teil der Bildungslandschaft
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  • Titelaufnahme nach RDA
    • Was ist Formalerschließung?
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  • RDA – Grundlagen
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    • Haupttitel/Titelzusatz/Haupttitel der Reihe
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